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Direzione didattica di Pavone Canavese |
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Direzione didattica di Pavone Canavese |
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Handicap, ovvero |
Consigli per letture e approfondimenti nel sito WEB
Integrazione degli handicappati gravi: il dibattito è aperto
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La disabilità è un limite, non una malattiam di Chiara Madussi (13.08.05) |
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Con i "gravi" non "giochiamo" a fare i dottori, di A. Vita (03.12.02) |
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Perchè non si devono ridurrre le risorse per l'integrazione (01.11.02) |
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La replica di Angelo Vita (31.10.02) |
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Quattro sì per l'integrazione, di Guido Piraccini (30.10.02) |
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Integrazione dei gravissimi: SI, SI, SI, di Girio Marabini (28.10.02) |
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Basta con le ipocrisie: due NO e un SI' per l'integrazione, di Angelo Vita (27.10.02) |
| Norme - disposizioni - materiali |
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Riflessioni sull'integrazione, a cura del GLIP di Torino (26.03.01) |
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C'è
chi pensa a strutture speciali per gli handicappati gravi Ma le norme attuali indicano un'altra strada, di Mario Tortello (01.03.01) |
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Tutte le norme sull'handicap a portata di mano (link al sito handylex.org) |
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D.M. 72/99 e funzioni dell'insegnante di sostegno. Osservazioni del direttivo Andis di Torino (31.05.99) |
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Questionario per l'analisi dei bisogni educativi degli alunni con handicap (08.05.99) Un strumento semplice ed efficace messo a punto dal III circolo didattico di Sanremo |
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Integrazione degli alunni con handicap: i nuovi orientamenti del MPI (03.4.99) |
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La qualità dell'integrazione scolastica, di Dario Ianes e Mario Tortello (03.4.99) |
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Una guida normativa per l'handicap (25.04.99) Una guida normativa consultabile on-line, scritta in linguaggio semplice e diretto, utile a insegnanti e genitori |
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Handicappati e pubblicità: interviene il Comitato Torinese per l'integrazione (20.11.98) |
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Cosa sono profilo dinamico funzionale, progetto educativo e relazione osservativa: lo spiega una recentissima circolare del Provveditorato agli Studi di Torino (10.11.98) |
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I bambini si esprimono, gli insegnanti osservano (28.10.98) Progetto didattico delle scuole materne ed elementari del circolo di Pavone Canavese redatto ai sensi della legge n. 104/92 |
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Autismo e psicosi infantili (18.10.98) Un percorso ipertestuale a cura dell'Equipe di Neuropsichiatria Infantile della ASL 16 di Mondovì (Cn) |
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Nuove norme per l'integrazione. Le opportunità del D.M. n. 331: documento del GLIP di Forlì (14.09.98) |
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D.M. n. 331 del 24.7.98: determinazione e distribuzione dei docenti di sostegno; progetti di sperimentazione (09.98) |
