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Direzione didattica di Pavone Canavese |
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Direzione didattica di Pavone Canavese |
a cura di
Mario Gineprini
dal 10/06/2000 questa pagina
è stata visitata volte
Con settembre 2001 prende avvio la seconda serie della rubrica. |
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A come Autogestione | Ma faranno autogestione anche quest'anno ? (15.12.01) |
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A come Aggiornamento | I cambiamenti tecnologici sono così veloci che è impossibile tenersi Aggionati (05.02.01) |
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B come Byte | Ma cos'è esattamente un Byte? (15.02.01) |
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B come Biro | Tutto questo posso farlo con la biro (16.09.01) |
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C come CD | Ci abbiamo anche il CD multimediale (10.06.00) |
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C come Conformismo | I ragazzi d'oggi sono tutti conformisti (25.11.01) |
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D come Discipline | Ma dove finirà l’insegnamento delle Discipline? (23.10.00) |
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D come Discussione | Non facciamo Discussioni (19.05.02) |
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E come Esperienza | Grazie al computer si arriverà ad un apprendimento basato soltanto sull'Esperienza (12.12.00) |
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E come Errori | Questo compito è pieno di errori ! (23.02.02) |
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F come Fine | Il computer é un mezzo, non é un Fine (o viceversa) (08.10.00) |
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G come gesso | Vi prego, lasciatemi il gesso (lamento in quartine ed ottave in endecasillabi a rima baciata) (02.06.01) |
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G come ghignate | A scuola ci siam fatti un sacco di ghignate (19.01.03)  |
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H come hardware | Ma voi come state ad Hardware ? (10.06.00) |
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I come Insegnante | Il computer prima o poi eliminerà l’Insegnante (08.10.00) |
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I come Immagine | Siamo nella cultura dell'immagine (29.09.01) |
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J come Joystick | Davide, guarda che non è un joystick (10.07.00) |
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L come Libro | Andrà a finire che i ragazzi non apriranno più un Libro (23.10.00) |
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L come Lettura | Leggere è un piacere (22.03.02) |
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M come Memoria | Il computer riduce l'esercizio della Memoria |
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N come Novitý | La multimedialità è una Novità che prima o poi passerà (06.11.00) |
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O come Ottimo | Ottimo, la prova è superata: adesso ti attende la ricompensa! (26.12.00) |
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O come Ordine | Ragazzi, per favore, un po' d'Ordine (05.01.02) |
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P come processo (o prodotto) | Quello che conta è il Processo, non il Prodotto (10.06.00) |
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P come Profia | Abbasso la Profia (29.01.02) |
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Q come tutto Qui ? | Tutto Qui ? Sembra facile costruire un ipertesto con i ragazzi (01.07.00) |
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R come Rete | La mia scuola è in Rete (08.10.00) |
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R come Relazione | Mi sono dimenticato la Relazione (21.04.02) |
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S come Scuola | La multimedialità risolverà tutti i problemi della Scuola? (06.11.00) |
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S come significato | Prof, ma che significa tutto questo ? (14.11.01) |
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T come Test | Il computer? Io lo uso per preparare i test (02.06.01) |
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T come Tempo | Non c'è Tempo, dobbiamo finire il programma (31.08.02) |
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U come Utile | Davvero Usate il computer? Beh, finalmente qualcosa di Utile (26.12.00) |
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V come Videogiochi | I ragazzi passano già troppo tempo davanti ai Videogiochi (08.10.00) |
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V come Vocabolario | Prof, ma sta parola c'è nel Vocabolario ? (27.10.02) |
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Z come Zip | Non c'é problema, tanto te lo zippo (25.06.00) |
