SCUOLA MEDIA STATALE   "G.B.NICOLOSI" - PATERNO’
 
                                                  ANNO SCOLASTICO 1999-2000
                             
                           PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA - LINEE ESSENZIALI

                                             
PREMESSA

Il POF  della S.M.S. "G.B.Nicolosi" di Paternò riflette le esigenze del contesto socio-economico e culturale della realtà locale e definisce scelte educative ed obiettivi formativi realmente adeguati ai bisogni dell'utenza.
                      
                                        LETTURA DEL TERRITORIO E IDENTITA' DELLA SCUOLA
           
La nostra scuola opera in due plessi distanti tra di loro (la Sede centrale è ubicata nella periferia sud mentre la Succursale si trova in una zona più popolata ma meno servita da idonee strutture scolastiche). L'ambiente socio-economico delle due fasce d'utenza è in generale caratterizzato da condizioni di disagio economico e culturale che si riflettono nei comportamenti dei giovani preadolescenti in genere scarsamente motivati verso l'impegno scolastico.
La scarsa presenza nel territorio di valide strutture di tipo ricreativo e culturale, legata spesso alla inadeguata azione educativa della famiglia, si riflette talvolta nei comportamenti devianti di molti giovani: infatti è facile trovare nella Scuola ragazzi sempre più frequentemente refrattari alle proposte formative, soggetti insicuri, privi di reali motivazioni all'apprendimento.
Tali situazioni purtroppo sfociano spesso in condizioni di disagio o abbandono.          
All'interno di tale generale situazione fortemente "a rischio", si registra comunque la presenza di un certo numero di allievi che evidenziano buone capacità di base, adeguati interessi e un proficuo rapporto con l'ambiente scolastico.

                                                             STRUTTURE DELLA SCUOLA
              
La nostra scuola opera sulla base delle seguenti strutture:

- 26 classi (corsi di lingua inglese e corsi di lingua francese);
- 1 palestra;
- 1 biblioteca;
- 1 laboratorio linguistico;
- 1 laboratorio informatico;
- 1 laboratorio di avviamento alla pratica strumentale;
- 1 laboratorio per la lavorazione della ceramica e cartapesta.

                                                 PRINCIPI E FINALITA' DELLA SCUOLA MEDIA
               
La nostra scuola mira alla formazione dell'uomo e del cittadino ed a tal fine garantisce:

- pari opportunità per tutti gli allievi;
- la convivenza democratica anche in contesti multietnici e pluriconfessionali;
- l'accoglienza e l'integrazione dei portatori di handicap;
- l'orientamento;
- il diritto alla scelta,l'obbligo e la frequenza.
- interventi mirati ad arginare l'evasione e la dispersione scolastica.

                                                                                       1

                                                   OFFERTA FORMATIVA
                 
La scuola intende offrire una adeguata risposta ai bisogni individuali e sociali di educazione e di istruzione anche in termini di integrazione e di compensazione. Pertanto si intendono raggiungere livelli culturali ottimali attraverso le seguenti modalità operative:

- articolazione unitaria degli ambiti disciplinari (si attiva l'organizzazione delle aree omodisciplinari);
- predisposizione di percorsi educativi specifici;
- realizzazione di progetti finalizzati;
- sperimentazione di flessibilità didattica all'interno dell'orario complessivo del curriculo per iniziative di   
  recupero e sostegno; 
- articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi;
- attivazione di corsi compatti;
- insegnamenti integrativi facoltativi.

Tali modalità operative si articoleranno attraverso le seguenti attività:

ATTIVITA' CURRICULARI

- Educazione alla salute;
- Educazione alla legalità;
- Educazione ambientale;
- Educazione alla sicurezza stradale;
- Educazione alla lettura ed alla scrittura creativa;
- Educazione alla solidarietà;
- Educazione alla cultura comunitaria;
- Educazione alle pari opportunità.

ATTIVITA' EXTRACURRICULARI

- Cineforum;
- visite guidate per la conoscenza del territorio;
- gite d'istruzione;
- attività sportive;
- laboratorio di ceramica,  cartapesta, della lavorazione della pietra lavica, di taglio e cucito,
  di ricamo (anche con il coinvolgimento delle famiglie).

                                                                                   
                                      AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA  
 
Sulla base delle indicazioni  n.179/99 la Scuola intende promuovere la sperimentazione di progetti finalizzati ad un innalzamento della qualità complessiva del processo formativo.
Gli ambiti di cui si promuove la sperimentazione sono i seguenti:

- attività per innalzare il successo scolastico (laboratorio permanente di drammatizzazione);
- insegnamenti integrativi facoltativi (corso di avviamento alla pratica informatica);
- laboratorio di avviamento alla pratica strumentale (costituzione di un gruppo bandistico);
- orientamento (conoscenza delle realtà economiche e lavorative del territorio).

                                                                                        2

                        MODALITA',TEMPI E METODI DELL'APPRENDIMENTO
               
La scuola, nel garantire processi di apprendimento funzionali, predispone all'interno dell'orario scolastico tradizionale le seguenti modalità organizzative:

a) percorsi modulari per classi parallele;
b) classi aperte;
c) 	corsi compatti.

                                                     PROPOSTE METODOLOGICHE

Riguardo alle proposte metodologiche gli orientamenti si possono così sintetizzare:

a) utilizzo intenzionale della formazione educativa e didattica;
b) flessibilità della programmazione;
c) applicazione del metodo di ricerca;
d) coinvolgimento operativo di alunni e famiglie alla realizzazione del progetto educativo.

                                                                SUSSIDI
               
Gli alunni saranno supportati dai seguenti sussidi:

Biblioteca, vocabolari, carte geografiche, atlanti, mappamomdi, plastici, piccole attrezzature da laboratorio, macchina fotocopiatrice, lavagna luminosa, proiettore ,registratore, mezzi multimediali.

                                                  STRUMENTI E RISORSE
            
 Il P.O.F. della nostra Scuola si apre ad una serie di opportunità e di mezzi che sinteticamente così si descrivono:

a) gestione funzionale dei tempi scolastici (T.N. e moduli curriculari);
b) flessibilità del calendario scolastico ed orario delle lezioni in funzione didattica e formativa;
c) partecipazione a concorsi promozionali;
d) partecipazione ai giochi della gioventù;
e) utilizzazione di mezzi di comunicazione di massa;
f) effettuazione di visite guidate e gite d'istruzione;
g) attività del gruppo di lavoro "handicap";
h) progetti di continuità educativa;
i) incontri informativi con specialisti del settore sanitario e sociale ;
l) rapporto interattivo con soggetti sociali ed istituzionali del territorio;
m) reperimento e gestione efficace delle risorse finanziarie.

                                               VERIFICA E VALUTAZIONE
               
Nell'ambito di una valutazione realmente formativa saranno considerati tutti gli elementi che concorrono a definire la personalità di ciascun allievo:

•	situazione iniziale;
•	capacità;
•	interventi realizzati e risultati conseguiti in relazione agli obiettivi definiti (sia annuali che triennali).

La frequenza dei momenti valutativi viene così scandita:

a) monitoraggio iniziale (test d'ingresso trasversali e disciplinari);
b) valutazioni interquadrimestrali (scheda informativa sui livelli didattico-educativi intermedi);
c) valutazione quadrimestrale (scheda di valutazione);
d) valutazione finale (scheda di valutazione - prospetto sintetico dei crediti formativi).

                                                                                        3

                                               FORMAZIONE DEI DOCENTI
              
La formazione dei docenti avrà i seguenti obiettivi:

a) finalizzare gli interventi;
b) diversificare l'offerta;
c) aumentare la qualità delle risorse. 
               
Viene predisposto il seguente piano di iniziative di formazione:

- Partecipazione dei docenti incaricati delle funzioni obiettivo a specifici cicli formativi.
- Aggiornamento (personale docente e ATA) sulle tematiche relative all'autonomia scolastica
  anche attraverso consorzi con altre scuole.
- Corso per l'utilizzazione nella didattica delle tecniche multimediali (docenti che hanno già partecipato al prino   
   livello di tale corso.
- Attività di autoaggiornamento.    

           Fabbisogno finanziario relativo alle iniziative programmate e sopra indicate:  £ 2.500.000.

                                                                                4

                                                     PROPOSTE DEI GENITORI
                
La scuola intende coinvolgere direttamente le famiglie nella progettazione, nella realizzazione e nella valutazione dell'azione formativa. 
Inoltre si garantiscono forme di incontro individuali con i singoli docenti e collettivi e possibilità di eventuali reclami.

                                      RAPPORTO SCUOLA - TERRITORIO         
                
La scuola, anche sulla base di consolidate esperienze di collaborazione, intende continuare ed ampliare il proprio raccordo con gli Enti locali territoriali e gli organismi associativi del volontariato.

                                                                            5

  SPECIFICHE INIZIATIVE SPERIMENTALI E RELATIVI FABBISOGNI FINANZIARI AGGIUNTIVI

LABORATORIO PERMANENTE DI DRAMMATIZZAZIONE 

FINALITA’:                     Combattere il disagio scolastico mediante forme di comunicazione alternative.

OBIETTIVI:                     Recupero di abilità relative alla produzione scritta e orale.
                                         Valorizzazione di potenzialità creative.

METODOLOGIA:            Manipolazione della cartapesta.
                                         Costruzione di motivi musicali.
                                         Confezione di costumi.
                                         Realizzazione finale e messa in scena della commedia musicale 
                                         "Aggiungi un posto a tavola".

ORGANIZZAZIONE:       Gruppo-Laboratorio di 50 alunni - 
                                         Docenti - Animatori dei vari settori n.8
                                         Monte ore attività extracurriculari n.200
                                         Personale ATA n.20 ore

PREVENTIVO COSTI: £. 7.600.000  (6.000.000 personale + 1.600.000 costi di esecuzione)

LABORATORIO DI AVVIAMENTO ALLA PRATICA STRUMENTALE

FINALITA':                      Dare ai giovani la consapevolezza del ruolo altamente formativo della musica.

OBIETTIVI:                      Sviluppare le risorse interiori.
                                          Evidenziare diverse attitudini.
                                          Ampliare conoscenze ed abilità.

METODOLOGIA:            Costituzione di un gruppo bandistico della scuola.

ORGANIZZAZIONE:       Corso extracurriculare con un gruppo di n.20 allievi.
                                         Docente animatore   n.  1
                                         Monte ore attività     n.30
                                         Personale ATA         n.30

PREVENTIVO COSTI: £. 1.440.000

                                                                                         6

CORSI DI AVVIAMENTO ALLA PRATICA INFORMATICA

FINALITA':                      Stimolare nei ragazzi il desiderio di apprendere attraverso metodologie alternative.

OBIETTIVI:                     Educare i ragazzi all'uso della tecnologia informatica.

METODOLOGIA:            Utilizzazione del laboratorio informatico.

ORGANIZZAZIONE:       N.6 corsi extracurriculari di n.10 ore ciascuno - numero alunni totale 90.
                                         Docenti animatori     n.  2
                                         Monte ore attività      n.60

PREVENTIVO COSTI: £.1.680.000

PROGETTO " ORIENTAMENTO"

FINALITA':                   Avviare l'alunno verso scelte consapevoli.

OBIETTIVI:                  Conoscenza delle risorse economiche e lavorative del territorio.

METODOLOGIA:         Previa preparazione curriculare saranno somministrate schede per rilevare attitudini, interessi 
                                      e potenzialità.               
                                      Incontri con personale esterno specializzato (operatori economici del territorio) e visite in         
                                      aziende locali.
ORGANIZZAZIONE:    N.4 gruppi di alunni delle terze classi  
                                      Docenti animatori         n.2
                                      Monte ore complessivo   40
                                      Visite in orario extracurriculare ad aziende locali.

PREVENTIVO COSTI: £. 1.600.000 (comprensivo di costi per n. 3 trasferte)

                                                                                        7

                     
               FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Il Collegio dei docenti della Scuola "G.B.Nicolosi" ha individuato le seguenti funzioni obiettivo:

AREA 1:    GESTIONE DEL P.O.F.
                     
                         - Coordinamento delle attività del P.O.F.
                         - Coordinamento della progettazione curriculare
                         - Coordinamento dei rapporti Scuola-Famiglia
                         - Monitoraggio della dispersione scolastica

AREA 2:     SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI

                          - Analisi dei bisogni formativi e gestione del piano di formazione e aggiornamento
                          - Accoglienza e tutoraggio dei nuovi docenti
                          - Produzione materiale didattico di uso trasversale
                          - Coordinamento e gestione dell'attività di continuità, orientamento e tutoraggio degli alunni con                            
                             difficoltà di studio, di apprendimento, compensazione e recupero
                          - Coordinamento e gestione di un servizio socio-psichico per gli alunni in difficoltà

AREA 3:      INTERVENTI E SERVIZI PER GLI ALLIEVI

                           - Coordinamento delle attività extracurriculari e della realizzazione dei progetti.
                           - Coordinamento dei rapporti con Enti Pubblici.
                           - Coordinamento dell'utilizzo delle nuove tecnologie e della biblioteca
                             (laboratorio di informatica e laboratorio linguistico).

Il Collegio dei docenti nella seduta dell'11/10/1999 ha designato, tra coloro che avevano presentato domanda,
i seguenti docenti assegnando loro le rispettive aree:

Prof.ssa Ronsivalle Maria Salvatrice:                    Area 1
Prof.       Scuto Natale:                                            Area 2
Prof.ssa Serra Concetta:                                        Area 3

                                                                                          8

         
                                                                             INDICE

-  PREMESSA                                                                                                  PAG.     1

- LETTURA DEL TERRITORIO                                                                        PAG.    1

- IDENTITA' DELL'ISTITUTO                                                                           PAG.    1 

- STRUTTURE DELLA SCUOLA                                                                     PAG.    1

- PRINCIPI E FINALITA' DELLA SCUOLA MEDIA                                         PAG.    1

- OFFERTA FORMATIVA:     ATTIVITA' CURRICULARI                                PAG.    2
                                               ATTIVITA' EXTRACURRICULARI
                                              
- AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA                                           PAG.    2

- MODALITA' - TEMPI E METODI PER L'APPRENDIMENTO                        PAG.    3

- PROPOSTE METODOLOGICHE                                                                   PAG.    3

- SUSSIDI                                                                                                         PAG.    3

- STRUMENTI E RISORSE                                                                              PAG.    3

- VERIFICA E VALUTAZIONE                                                                         PAG.    3

- FORMAZIONE DOCENTI E RELATIVI 
  FABBISOGNI FINANZIARI AGGIUNTIVI                                                      PAG.    4

- PROPOSTE GENITORI                                                                                 PAG.    5 

- RAPPORTO SCUOLA - TERRITORIO                                                          PAG.    5

- SPECIFICHE INIZIATIVE SPERIMENTALI
  E RELATIVI FABBISOGNI FINANZIARI AGGIUNTIVI                                 PAGG.  6-7 

- FUNZIONI STRUMENTALI AL P.O.F. - AREE                                              PAG.    8

                                                                                    

                                                            

    Piano dell’offerta formativa  

ORDINE E GRADO DI SCUOLA                      SCUOLA MEDIA   1° GRADO

DENOMINAZIONE                                                    G.B.   NICOLOSI

VIA  VIRGILIO  N. 1          95047          PATERNO’              PROV.    CATANIA 

TELEFONO    095/622702     FAX   095/7981039     COD.FISCALE  80013300878

DATI DELLA SCUOLA

ANNO SCOLASTICO                             1999/2000

NUMERO ALLIEVI                                     580

NUMERO CLASSI                                         26

NUMERO CORSI ORDINARI                         8

NUMERO CORSI SPERIMENTALI                //

NUMERO DOCENTI                                      52

NUMERO UNITA’ PERSONALE ATA          15

DATI RELATIVI ALLA SUCCURSALE

•	TIPO DI SEZIONE                      //
•	NUMERO ALLIEVI                 328
•	NUMERO CLASSI                     14
•	NUMERO DOCENTI                 24
•	INDIRIZZO                           VIA PANTELLERIA N. 2
•	RECAPITO TELEFONICO    095/842371
•	FAX                                              //   

 SCUOLA MEDIA STATALE

    G.B. NICOLOSI

         PATERNO’